復雜電路的簡化

⑴ 高中物理復雜電路的簡化

有四種方法可以用
疊加定理
戴維南定理
支路電流法
電源的等效變換
具體可以給我留言
用一個例題就很好說明過程，你可以發個題給我

⑵ 高中復雜電路的等效化簡的方法

用結點法 LZ可以再每個導線的交點處標上字母 就像走迷宮一樣每到一點分析下他的支路和電勢 注意下一些電勢相同的點可以合並 最後只要把電表按圖中的字母加入等效電路 檢驗下 一般就可以比較方便的畫出等效電路了

⑶ 簡化復雜電路問題

b、開路電抄壓：10i＋襲40*(u/40＋5)＋80i＋(30＋40)*u/40＝0，30*(u/40＋5－i)＋12u＝10i，解得，u，i，uoc＝－30*u/40。等效電阻：is＝us/30＋u/40，us＝u＋40*(u/40＋2i)＋10i，u/40＝i＋(10i－12u)/30，解得，Req＝us/is＝⋯。

⑷ 如何簡化復雜的電路圖

這個說來容易，任何電路都可以簡化成一個方框，外加兩個埠作輸入端或輸出端，專
這個就是典型的二屬端網路；或者在方框的左邊加兩個輸入端、右邊加兩個輸出端，
就是一個典型的四端網路；
但做起來可不容易，如何去描述這個方框的內容，還是需要很高深的知識。

⑸ 高中復雜電路的簡化的例題

是要復雜電路求解還是怎麼把復雜電路簡化？
高中有涉及到復雜電路嗎？我記得課本里只教簡單電路，是不教復雜電路的

⑹ 復雜電路簡化 你所說的 用 電橋 連理方程組 具體怎麼做 好的話 +分10

電橋的結構就是你所給的電路圖中去掉R6後剩下的部分。當滿足R1*R4＝R2*R5時（對角兩個電阻數值的乘積相等），中間的那個電阻R3兩端的電勢相等（無電流通過R3），這個狀態稱為電橋平衡。
註：若R3兩端電勢不相等（有電勢差，有電流通過R3），則電橋不平衡。
若想證明電橋平衡時，各電阻的關系式，可另外聯系。

⑺ 復雜的電路應怎樣簡化

首先分析電路是串聯還抄是並聯,把電流表當導線,把電壓表當斷路,能擦的就擦,簡化電路.再根據題具體分析。
電路的識別與判斷包括正確電路和錯誤電路的判斷，串聯電路和並聯電路的判斷。判斷電路的連接通常用電流路徑法。既若電流依次通過每個用電器而不分流，則用電器是串聯；若電流通過用電器時前、後分支，即通過每個用電器的電流都是總電流的一部分，則這些用電器是並聯。在判斷電路連接時，通常會出現用一根導線把電路兩點間連接起來的情況，在初中階段可以忽略導線的電阻，所以可以把一根導線連接起來的兩點看成一點，所以有時用「節點」的方法來判斷電路的連接是很方便的。簡化混聯電阻的電路圖一般從電路圖的末端開始簡化，看是並聯還是串聯，將其等效後在和前一個電阻進行等效，直到等效完畢。

⑻ 初中物理如何簡化復雜的電路圖

把電流表看做導線，把電壓表看做斷路，因為電流表幾乎沒有電阻，電壓表電阻太大幾乎沒有電流通過，看電路圖時，要注意短路的線，並聯電路很簡單，只要記住每個支路電壓相等，這是解題點，串聯電路則是電流相等。

然後來和你說說節點法：

首先用一個電路圖舉例（看圖）：

這個圖一看肯定不知道是串聯還是並聯吧？這時就要用到節點法了。其實節點法就是用來判斷電路時並聯還是串聯的。下面跟著我的步驟做。

1.在電源正極處標記a（大寫小寫都可以，漢字都行~），在電源負極處標記b。

2.任意移動a，讓a順著導線上任意移動（記住在導線上移動！別在紙上瞎動啊），但是記住當a遇到電阻（R1,R2,R3）時不能跨域電阻移動到電阻的另一端。這樣在a停止的地方標記a（或者你認為重要的地方都標記a），記住一定要全面，a能走的地方一定要走！

3.確定a能走過的地方都走過以後，用同樣的方法移動b。這樣一來，你應該能看見R1,R2,R3的兩端分別都有a和b。

4.接下來就是判斷了：如果每個用電器兩端都有a和b，那麼這個電路就是並聯的。如果若干個用電器中，只有一個用電器一端有a，另一個用電器一端有b，那麼這個電路就是串聯的。

然後要多練習一些題目，神器送上

⑼ 如何將復雜的電路圖簡單化

電路簡化一直是中考的一個重要考點.其實這種題型,說難並不難,說簡單又很簡單.
電路簡化的三個要點:分析串並聯關系、找好電流的路徑和方向、看清電表的測量對象.
復雜電路一般都是看著很讓人惡心.但是別忘了,它再怎麼惡心也是串聯並聯加起來的混聯,先找到各用電器的關系,是簡化的第一步.由此畫出主幹路部分,將最惡心的並聯部分空出來.
空著是絕對不得分的(廢話^-^),所以就要通過電流將它分析清楚.在幹路上分流後,看看它經過了哪些用電器,什麼時候第二次分流,根據電路途徑,挨個畫出來.如果不夠簡單就繼續簡化.這里要說一點,就是並聯後的並聯是完全並聯,也就是如果分流後直接又分流,那就等於這幾個電路分流後電路和前面的就是完全的並聯.
電表的測量對象一般主要指的是電壓表(因為電流表直接就在電路中而電壓表非要獨樹一幟HOHO).判斷電壓表的測量對象主要是看它兩個接線在電路中的位置,在線路中的接點處中間的部分就是它的測量對象.有的惡毒的沒有人性的出題者(人身攻擊...考試考雞眼了)就是在大的部分給你來個小伎倆,比如伏安法測電阻的電路圖中將它接在了電池開關變阻器電流表的兩端,其實就是接在了電阻的兩端,沒有任何不同,不信自己畫個實物圖試試.
我所說的就是這些,全是本人自己總結的哦!絕對原創,HEHE.
祝你中考成功!